爱因斯坦说过“智商的标志是想象力而不是知识”。面对自然中各种无法解释的现象、无法预测的未来，很多人脑洞大开，提出了各种疯狂的理论。当然，这些理论仍然需要科学的证实。但是一个理论无论多么荒谬，我们都需要认真对待，因为大自然的真相可能就是这么荒谬。
1、奇点理论：未来我们将超越生物体，以后人类神的形式存在
一些未来学家认为在未来的几十年内，人类将经历一个技术发展的奇点，越过这个奇点我们将超越生物体。他们认为像人类这样的智慧体注定是要进化为超智能体的，例如可能是以量子计算机形态存在，届时我们的计算能力和信息处理能力将得到指数级别的提升。
到那时候，我们可以充分利用太阳的能量进行星际旅行，例如构建戴森球等。我们将有能力探索整个宇宙。
2、蓝光计划：政府将制造外星人入侵的假象
蓝光计划是非常有争议性的阴谋论理论。这个理论最开始是由一名加拿大的记者于1994年提出来。这个理论认为新世界秩序将利用全系技术来制造外星人入侵的假象或者一个超级宗教觉醒，从而达到产生一个世界性政府的目的。新世界政府将奴役人民，反抗的人讲遭到屠灭。
蓝光计划分四个部分进行：
1）利用考古学发现来实现主要宗教的融合
2）利用全息技术进行一场太空秀，在这场太空秀中外星人或者神明闪亮登场。
3）利用超低频、次低频以及低频波实现双向心灵感应传输技术，通过这种技术每个人都认为自能听到了新神或者外形主宰的声音。
4）利用芯片技术制造大量超自然的恐怖事件，从而让人们臣服于这个新的世界秩序。
3、我们的掌控着利用预测性编程对我们的思维进行规划、交流和洗脑
预测性编程是指社会为了让人们对未来可能发生的某一个事件做好心理准备，而尝试的对我们的思维进行提前规划。社会会把一些信息通过流行的文化载体或其他形式的传媒预先植入到我们大脑中。显然这又是一个阴谋论。
4、人类DNA中包含了外星造物者的签名
新的证据表明与其通过望远镜在太空中进行搜索，我们更应该通过显微镜来搜索我们的DNA。一些研究人员称自己在人类DNA中发现了智慧体的信号，他们把它们称生物SETI。这种生物SETI代表了某种算法和表意符号文字。
换句话来说就是一些智慧生物在我们的DNA结构中编码了一些特定的信息和签名。
5、我们的宇宙是计算机虚拟出来的
这个理论的是基于宇宙中可能发生的大量的技术奇点。这些技术奇点可能发生在我未来的文明当中，也可能发生在某个遥远星系的外星文明之中。总之这些文明创造了或者将要创造这样的模拟。宇宙很大这样的文明会很多，而这样的模拟也会有很多，那么我们很有可能生活在某一种这样的计算模拟之中。
这个理论的奇怪之处就在于很多科学家和物理学家认为这种模拟不太可能发生，而且他们正在想办法利用实验来证明他们的观点。一个德国的研究小组认为，我们最终可能可以揭开这种所谓模拟的真实面目。他们进行了一个需要物理限制的最小模拟，其目的是想知道这种物理约束在真实世界中是否存在。
也有一些理论物理学家支持这种思维数字化理论。最近的关于弦论的研究发现，在描述我们宇宙的最深层方程中，研究人员发现了“计算代码”。这种代码不是别的，正是极端古怪的自对偶线性二元修正代码。真是这样的，我们宇宙的量子核心真是跟1和0的错误校正紧密联系在一起的。
6、费米悖论
费米悖论时候著名的物理学家费米提出来了，这个悖论主要描述的是大量可能存在的外形生物和我们对它们存在的证据一无所知之间的悖论。
如果德雷克公式是正确的，那么我们的星系中会有很多的外星文明存在。但是令人困扰的是，我们从来没有接收到任何来自他们的消息或者信号。这也被称为宇宙大沉默。
7、我们生活在一个多重宇宙中，而每个宇宙又包含着无穷多的宇宙
人们提出了很多平行宇宙理论——平行泡泡宇宙、多世界宇宙等等。这些理论的共同点是它们都认为有一个更大的宇宙包含着我们和其他很多的宇宙。
有一种平行宇宙理论把宇宙看成是不断产生和消失的泡泡。这就意味着在我们的宇宙最开始的时候，我们的宇宙知识一个巨大平行宇宙海洋中的一个泡泡。如果这是事实的话，那么我们终究逃脱不了泡泡最终破灭的命运。还有一些理论是关于膜宇宙的，这种理论是弦论的演化版本。
平行宇宙理论的一个重要的结论是，在无穷多的宇宙中有无穷多个你的复制体，正在经历各种可能的存在和变化。
8、追溯性先知：未来的事件会影响当下认知
电影《降临》的核心思想恐怕就是追溯性预知了。故事中女主角未来的知识和认知影响到了现在的认知。
2011年2月，康奈尔大学的一个研究人员发表了一篇非常有争议的论文：《感受未来——异常追溯性对情绪和认知影响的实验证据》，在这篇论文里面它描述了一系列寻找先知的实验。
具体说来，研究人员找到了未来事件会影响现在认知的证据。他们测试了1000个大学学生的直觉随机信息的修正能力，据此他们发现了异常的信息处理过程和能量转移过程，这些过程的机制都是当前物理和生物所无法解释的。在他们的研究中，他们也做了逆向记忆测试，即让被试对象随机分类单词，而这些分类他们会在以后提交到记忆中去。
研究人员发现大学生们更倾向于在现在回忆出那些他们会在未来才记忆的单词。
